A SEMED de Ibema realiza momento com a equipe de diretoras e coordenadoras das escolas e CMEIs para análise dos resultados da avaliação da Prova Paraná Mais e Fluência Leitora. O momento foi de discussão dos dados obtidos pelo município, permitindo uma reflexão mais aprofundada sobre o desempenho dos estudantes. Essa análise contribuiu para a identificação de avanços, dificuldades e necessidades de intervenção pedagógica, subsidiando o planejamento de ações mais eficazes voltadas à melhoria da aprendizagem.
O momento permitiu também evidenciar a importância de práticas pedagógicas mais inclusivas, inovadoras e alinhadas às demandas contemporâneas. A partir das experiências compartilhadas, torna-se viável a implementação de novas estratégias de ensino, o fortalecimento do trabalho colaborativo e a busca por melhores resultados na aprendizagem dos estudantes.